Q&A問題回答

間腦松果體是身體、意識、靈魂、宇宙能量場交會處

  1. 什麼是間腦松果體?
    17世紀法國哲學家笛卡爾就已發現了松果體,它位於左腦和右腦之間,又稱第三隻眼。松果體被稱為是人類身體與靈魂溝通的橋樑,也是學習力強弱的關鍵。但因成年及生理特質 而局部沉睡,致左右腦亦因習性使用偏執一方,造成一般人左右腦的使用不平衡,且使用 率上限僅達3%-4%(4%以上即為天才—愛因斯坦才開發了10%),這確實是人類最大的遺憾。 故人腦潛能的開發,已被科學界列入未來地球上僅存的最大待開發能源。
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  2. 什麼是「HSP松果體超腦開發訓練課程」
    經日本腦科權威七田真博士率領的腦潛能開發團隊研究發現,人類孩童期的松果體是活躍運作的,成年後就開始逐漸沉睡。故特為5至15歲的學童設計本課程,以「聲納同頻共振激活原理」可以快速有效的開啟大腦松果體內深層的本能記憶迴路,喚回恢復右腦天賦的超感知本能,大量提升腦力,相對學習力亦可大幅提升,終身受益無窮。
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3.為什麼孩子要上HSP間腦松果體腦力本能啟動課程
身處科技時代的孩子,在大量理性邏輯的教育環境下成長,使左腦過於發達(IQ),而逐漸失去人類右腦的天賦本能(EQ)。如果孩子在成長發育期就接受間腦松果體腦力本能的開發訓練,他們的左右腦就能夠平衡發展(全腦使用), EQ、學習力和個人優秀特質將明顯提升。
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  1. HSP會不會有後遺症?
    先進國家過去四十年都在作腦本能的開發,證明某些特種音樂和聲波可大幅降低腦波,提升 腦力。目前全世界已有無數個孩子上過此課程,因採用的是音樂、聲波、遊戲活動等非侵入式的輕鬆教學,故完全沒有後遺症。何況人的腦力只有退化沒有用盡的問題。如何提升孩子 腦力以因應未來超大量的學習,已是不變趨勢。
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5.每個孩子上完HSP課都一定有效果嗎?
每個孩子的特質能力都不同,所以上完課後的發展效果是多面向的,效果因人而異。大都會 從感官敏銳度、專注力、理解力、記憶力、感應力、自信心、人格特質、情緒穩定等不同方 向上突顯個人不同效果。孩子學習的路很長,學習的“態度”才會決定效果,本課程只能給 孩子更好的“能力”。
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  1. HSP間腦松果體開發訓練後會再關回去嗎?
    開心和持續練習是讓腦力持續穩定強大的不二法門。松果體啟動後若不持續練習,約六個月 就會停滯原點不再進步(已經開啟的範圍不再加大),此時需用聲納再次喚醒和加倍練習可。 20歲前都是需要大量學習的人生階段,接受腦力本能訓練後,更可游刃有餘的快樂學習。 身 旁有些腦力好的人,到七八十歲仍然耳聰目明就是明證。所以除非自我放棄練習否則沒有 “關”的問題。
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  2. HSP松果體開發後會不會看到阿飄”?
    不會,腦波就像雷達,必須遇到實體產生反射才有效(松果體內產生的影像是彩色的)。鬼不是實體,所以不能感應。上萬學員中,從未有此案例(個人靈異體質和間腦無關)。據美國史 丹佛大學超心理系的研究,阿飄的頻波在4hz以下,理論上大部份人的腦波無法如此低頻, 所以也無法看到它。
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8.孩子的HSP學習力大增,萬一將來學壞怎麼辦(例如詐賭.偷窺….)?
學壞是態度習性和教養問題!孩子很純真,教育、環境、和父母給孩子的資訊,一定都是向善和積極正面的。擁有一個資優的孩子,設法讓他更卓越才是王道。為了怕孩子學壞而不讓 他有更好的學習力是矛盾的,如何讓他學好更重要。用間腦松果體開啟內視覺的時候,必須同時具備Happy、Smile、Peace-HSP愉悅、放鬆、專注三個條件,做壞事時心理狀態是緊張的,腦波頻率加快,腦中影像將自然消失。賭博偷窺是成人的念頭,純真的孩子應不會有此邪念。

http://www.mcb.web.id/2015/02/quantum-speed-reading-basic-training.html

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  1. HSP課程訓練後,有人可以透視,算不算學特異功能?
    的確有些孩子經過啟發和訓練,腦波專注強度可以有不同程度的透視能力,或可在黑暗中行走讀書(視覺主導者),但也有聽覺主導和嗅覺主導的孩子,可以用耳朵和鼻子識字,甚至用手指觸覺識字。間腦啟動可逐漸恢復人類右腦原始本能靈敏的內五覺。孩子經EEG腦波測試均產生α波(8-13Hz)特性,甚至有的孩子會有θ波產生(4-7 Hz),而一般人腦波僅呈現β波(14-30Hz),頻率越高一般代表緊張壓力越大。本訓練可重新開啟孩子的腦力本能,且人人可為,所以這不是僅限少數人擁有的特異功能,而是純科學的成果(可以量化)。
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10.為何HSP在教室練習和測試都很好,回家練習就不穩定?
教室裡是在系統性的專業引導後,讓孩子放鬆和準備好的狀態下練習和測試,效果當然好。 家裡比較隨興,所以不一定會有相同的成果。其實在孩子願意、主動、快樂輕鬆、無任何 壓力下,用玩遊戲的方式練習,效果都很好。每隔一段時間就回教室系統性加強充電一下, 也是很好的選擇。就像學樂器一樣,課後在家的自我練習才是進階的關鍵。
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  1. HSP結訓後,在家裡要如何配合孩子松果體練習?
    非常簡單,只要持續每天矇眼活動或練習10至20分鐘矇眼看書或看電視即可。

1.不變原則: 《快樂、鼓勵、讚美、獎賞》建立孩子自信心(永遠說非常好!對了多少.而非錯 了多少)。

2.由腹式呼吸開始,再做些左右腦協調手指眼球運動暖身。

3.由簡入繁,由易而難由淺而深,視.聽.嗅.觸.交互練習,多用遊戲方式挑戰難度。

4.在無安全顧慮下,可矇眼做動態練習,例如寫功課、走路、接球、打球、溜冰、騎車等 進步最快。

5.學習用閉眼的方式,讓松果體去主導思考較困難和“傷腦筋”的問題(例如數學.作文. 英文單字)。

6開“心”就能“開腦”,.開“心”和“開腦”一樣重要。
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12.為什麼孩子在家不喜歡練習HSP?
1.無形壓力大(家長得失心重,期望過高達不到、練習失誤被責備或譏笑、無意中傷害他的 自尊)。

2.沒有自信心(被誤會或懷疑是偷看的、親人不相信他有能力、常念他上課後未見立即和明 顯進步)。

3.不甘願或心理未準備好而勉強練習或表演(緊張),沒有“玩”的感覺。

4.他還有更重要或有興趣的事要做。

5.不願意配合犧牲一些喜好(電腦遊戲.電視.聽耳機.炸雞.甜食.冰品……)。
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13.什麼時間最適合HSP腦波練習?
1.清晨起床時最佳

2.每天做功課前

3.只要時間和地點適合,任何孩子快樂、放鬆和願意的 時間,都適合來“玩”超腦(遊戲),勿忘工具要隨身攜帶(眼罩、撲克牌、紙、筆),以方便隨時使用。
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14.上完HSP課程後,為何我的孩子讀書仍沒有進步?
這和孩子的學習態度有關,腦力好卻不喜歡讀書,學業也很難進步。課後父母更要把孩子學習的興趣引導在讀書上。其實專注力、理解力和記憶力的提升,已經讓孩子讀書變得更輕鬆容易了!
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15.如果孩子HSP腦力訓練後仍不能矇眼辨物,是否就算失效了?
因每個孩子特長不同,學習快慢本有不同。非視覺型的孩子松果體雖然暫時還無法有矇眼 辨物的內視覺,但卻會在EQ、記憶力和理解力、其他感官的部分(聽.觸.嗅)快速提升,只要細心觀察持續練習鼓勵,就會在他感興趣的地方有顯著進步。若此時僅因孩子矇眼看不到就批沒進步,孩子因反感而放棄,甚為可惜。
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16.孩子HSP真的有偷看被抓到,要怎麼處理?
偷看”其實是孩子「求好心切」的表現,處理不當常導致孩子從此更畏縮甚至放棄。故萬 不可當場竊喜或苛責。偷看大部分發生在年紀小、初階(腦波尚不穩定)、內向、信心不足、怕錯和嬌氣的孩子身上(父母皆嚴厲);當然有少部分好強、愛面子、輸不起的孩子也可能發生。其實被捉包後;慚愧自責、無奈難過是孩子當時的心情寫照,壓力和傷害已經算是處罰了。感覺孩子偷看時最佳處理是視而不見,悄悄改變能更密閉遮光的其他方式來練習測試,重建信心即可。
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  1. HSP松果體被激活後後,要練習多久才會穩定下來?
    正常需要持續練習兩個月才會穩定,其他課業明顯進步約需半年。此期間需忌聽耳機、飲 食忌甜、辣、油炸、冰冷等刺激性食物,多喝水,多開心(開心才會開腦)。電腦和電視的 磁波會干擾腦波,此期間少接觸,如果可以用矇眼的方式,練習用腦波“看”電視或電腦,則適量無妨。
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18.聽說HSP腦波用久了會頭昏怎麼辦?
當松果體在運作內視覺時,腦波的運動量也相對增加,頭昏是生理的自然保護機制,任何人累了都會有腦波漸弱的相同反應,就像是跑太久會累一樣。此時多喝水和稍休息數分鐘即可恢復。腦力耐力尚不強,更要多加練習。
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  1. HSP課後還有何管道可幫助孩子持續進步?
    1.每天在家一定要配合生活起居,矇眼表演持續練習一次,用撲克牌2413+10+21之親子遊戲。

2.視情況每季擇期參加複訓一次,充電保持成效。

3.每季可參加總部舉辦之公開級別鑑定大會,合格者可獲頒各級別徽章,鼓勵孩子榮耀晉級。http://www.mcb.web.id/p/register-menjadi-team-mcb-internasional.html

  1. HSP課後還有何後續課程可幫助孩子持續進步?

1.QSR-Quantum Speed Reading量子波讀可3分鐘讀一本書

2.MMP關鍵字腦整合課程

3,SMM超強編碼記憶課程

4.PSS公眾演說課程

5.FQC兒童財商課程

6.CIM舉一反十創意課程

7.SPD簡筆畫與3D畫畫課程

8.IIM創新創客課程

9.EWM英文單字背誦記憶課程

  1. ECM英文課文背誦記憶課程

11.IWM天賦靈感寫作課程

Q&A
Q1。 我該怎麼做QSR?

回答

量子速神讀讀取的關鍵是能夠看到圖像。
以下是一些培訓方法:
  1. 圖像滯後訓練
    通過盯著橙色卡片或光線
  2. 呼吸
  3. 棒圖像
  • 這涉及拉緊和放鬆肌肉
    (使你的身體拱形)
眼球訓練
  • 速度是關鍵。
  • 進行三種類型的訓練,每次10秒。
  • 當您以更快的速度嘗試此操作時,您可以看到顏色和燈光
    這導致QSR。
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  • 輕彈頁面時,發出令人愉悅的聲音並保持溫和是非常重要的。
  • 有關詳細方法,請參閱本書。

Q2。我應該嘗試從哪種書開始?

回答
一開始就推薦這些類型的書籍。

一本沒有圖片的書
一本易於掌握的書
平裝本(不是精裝本)
一本對你有趣的書
還沒有讀過的書

Q3。當我讀書時,我的眼睛無意中跟著字母,我該怎麼處理?

回答
?當然,我們的眼睛無意中遵循長期習俗中的字母。最好是創造一個你看不到字母的環境,比如讓房間變暗或者在開始時盲目地盯著你的眼睛。
你會發現即使在黑暗中也可以通過翻閱書來獲取信息。



回答

從書中感受波浪信息非常重要。
例如,飛入頁面50並將您的意識集中在頁面上。然後,您可以通過五種感官看到並感受到您所感受到的圖像。在那之後,用你的圖像運行書的內容可能是好的。
請嘗試將書放入書包,然後飛入書中,並專注於你的意識。

Q5。我想更多地了解波速閱讀,因為只有這本書不足以讓我自己理解。

回答

正如在書中的“如何轉發計劃”中所解釋的那樣,如果有足夠數量的人表明他們的興趣,將會設立一個練習研討會。
英語版“如何轉發波速閱讀”將很快出售DVD。

Q6。這是兒童唯一的能力嗎?

回答

不,它也可以用於成人。
但是,需要重複以下練習; 深呼吸,訓練凝視光線,想像一根棍子。

Q7。如何通過波速讀取找到書籍的內容?

回答

當你翻書時,右腦中的計算機開始工作。通過波速讀取,您可以立即翻閱書籍,但不能用於一般的速讀。然後,您可以將波浪捕獲為從書本發出的光的圖像,並且您可以理解內容。